El ICMAT publica 'Mi Científica Favorita', un libro para visibilizar a las mujeres en la ciencia

Las obras gráficas incluidas en el proyecto, financiado por el instituto y por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), son el resultado de la investigación que los niños y niñas han realizado sobre la vida y profesión de las científicas, muchas veces desconocidas para el gran público.

Así, en esta primera edición de 'Mi Científica Favorita', han participado 18 centros escolares de toda España que, durante el curso 2016/2017, llevaron a cabo un concurso entre el alumnado de cada colegio para elegir un máximo de seis piezas (tres de cada curso), que, posteriormente, enviaron al ICMAT, encargado de la selección final. El resultado es una obra que relata la vida profesional de científicas como Ada Lovelace, Mara Dierssen o Esther Lederberg.

"Algunos de los colegios fueron mucho más allá de lo que proponíamos en el proyecto y contactaron con investigadoras españolas en activo que desarrollan su carrera en otros países", ha relatado la responsable del proyecto y miembro de la Comisión de Género del ICMAT, Ágata Timón. "Los niños y niñas se interesaron por sus carreras y fueron capaces de entender sus investigaciones, que después plasmaron en sus trabajos. Además, algunas de estas científicas visitaron los colegios, para contar de primera mano su experiencia", ha añadido.

Los trabajos se han completado con textos en los que se presenta, de forma divulgativa, las aportaciones científicas de las investigadoras, curiosidades sobre su vida y datos clave de sus carreras. El catálogo se distribuirá en formato físico entre los colegios participantes, y en formato digital para su descarga a través de la página web del ICMAT.

"Hemos querido ofrecer al alumnado de primaria referencias de mujeres científicas, que quedan fuera de sus libros de texto, con las que poder identificarse", ha señalado la corresponsable del proyecto, Laura Moreno Iraola. "Además, ellas son modelos que no cumplen los estereotipos y, por tanto, los cuestionan", ha añadido.

Según el ICMAT, el proyecto se ha desarrollado también gracias a los profesores de primaria cuyo rol aseguran es, "fundamental" en el refuerzo o cuestionamiento de los estereotipos de género.

El proyecto forma parte de los programas de Género y de Divulgación del ICMAT y en el siguiente curso 2017-2018 se lanzará una segunda edición, en la que se invitará a las escuelas a trabajar sobre científicas que no aparezcan en este primer catálogo, con el objetivo de ampliar el listado y mostrar la diversidad de mujeres investigadoras.