Andalucía, Asturias y Canarias informan de medidas "paliativas" contra la LOMCE

Según fuentes consultadas por Europa Press, en la comparecencia se hará hincapié en las medidas correctoras remitidas a los centros educativos y sindicatos con motivo del ejercicio escolar 2014-2015, en algunos de cuyos cursos ya comenzarán las modificaciones con motivo de la reforma educativa, como la Formación Profesional, uno de los aspectos a tratar.

Las instrucciones se han remitido por el escaso margen de tiempo que ha quedado entre la publicación de la legislación estatal --que ha de ser previa a la elaboración y aprobación de la regulación autonómica-- y el inicio del próximo curso escolar, resultando "imposible" que la normativa andaluza pueda estar aprobada y publicada a tiempo de manera que se informe adecuadamente a las familias y a los centros y que estos últimos realicen las adaptaciones de sus proyectos educativos y establezcan las medidas organizativas y funcionales necesarias.

Así, en lo tocante a materias de estudio, se mantiene el área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos con carácter obligatorio para el alumnado de 5º curso de Educación Primaria: a partir de la publicación de la normativa que desarrolle las enseñanzas de Educación Primaria en Andalucía, este área continuará siendo obligatoria en el bloque de asignaturas de libre configuración autonómica.

Por otro lado, la Educación Artística, incluida la educación musical, continuará para el próximo ejercicio, teniendo carácter obligatorio para el alumnado de Primaria y manteniendo la carga horaria que actualmente tiene asignada el área. A partir de la publicación de la normativa que desarrolle las enseñanzas de Educación Primaria en Andalucía, la Educación Artistica continuará siendo obligatoria como área del bloque de asignaturas especificas.

Las áreas de Ciencias de la Naturaleza y de Ciencias Sociales han de ser valoradas y calificadas con carácter diferenciado en los documentos de evaluación. No obstante, durante el curso escolar 2014-15, se permitirá la impartición conjunta o globalizada de los contenidos de ambas áreas, manteniendo la carga horaria que actualmente tiene asignada el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

Por otro lado, serán de aplicación a los centros sostenidos con fondos públicos cuantas medidas en relación con la atención a la diversidad se encuentren reguladas en el marco normativo de la comunidad andaluza. Asimismo, se continuarán desarrollando las medidas de refuerzo educativo al alumnado con necesidades especificas de apoyo.

Por último, los libros de texto seguirán siendo gratuitos siempre que los mismos se ajusten al currículo educativo de la comunidad andaluza y se encuentren inscritos en el Registro de Libros de texto de la Consejería.