Los organizadores han recordado que la encuesta WISE 2015 'Conectando la Educación con el mundo real' señala que el 12% considera su sistema educativo como innovador y solo un 1% lo califica de "extremadamente innovador".
En este sentido, el presidente de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE), Juan Sánchez Muliterno, ha afirmado que "es evidente que la labor docente debería encaminarse a lograr el desarrollo de habilidades y procedimientos para pensar y comprender, formar alumnos capaces de construir su aprendizaje, con espíritu emprendedor, competentes para aprender a aprender, que no solo conozcan y se adapten a la realidad, sino que sean capaces de transformarla".
Así, los organizadores también han señalado que la labor de los maestros de educación infantil y primaria "exige la reflexión profunda sobre el significado de la práctica educativa y la formación constante para conocer y combinar distintas corrientes pedagógicas, teorías y metodologías que promueven una educación innovadora y de calidad".
Hoy domingo, Moisés Ríos, de la Universidad de Sevilla será el encargado de abrir la jornada con la ponencia 'Aprendizaje cooperativo'. Tras él, la maestra y autora de varias editoriales Dolors Todoli y compartirá su experiencia de 'Innovación Educativa'. Para finalizar la sesión, y el congreso, el norteamericano afincado en España Richard Vaughan cerrará con la ponencia 'El Bilingüismo'.
Además, durante el congreso se hará entrega del Premio a la Excelencia e Innovación Educativa convocado por la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) junto con Hermex Ibérica dotado con 1.000 euros. El Congreso, que agotó las plazas a finales de octubre, está homologado con tres créditos de Formación del Profesorado otorgados por el Ministerio de Educación.