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¿Bebés demasiado tecnológicos?

Algunos no tienen ni 24 meses de vida, pero ya se manejan con la “tablet” casi como un adulto. “Ellos ya nacen con las nuevas tecnologías”, nos advierte una educadora que trabaja en estas guarderías tecnológicas donde usan toda clase de dispositivos digitales para su educación. “De forma lúdica aprenden a compartir, a esperar su turno a nuevas actividades…”, nos dice Miriam Serrano, directora de la escuela infantil “La Cigüeña” en Sevilla. “Siempre lo compaginamos con formación humana y desde luego no damos la espalda a lo tradicional”, asegura Nuria Roca, directora de las Escuelas “Joan Roca”, de Barcelona. Sin embargo, un estudio de la Universidad de Boston advierte de que las “tablets” pueden afectar al crecimiento antes de los tres años. Son tan intuitivas que no dan pie a la deducción. Absorben tanto que les aísla del resto y demasiadas horas en el sofá trae problemas de sobrepeso. Buscar un uso lógico es labor de los padres que sin embargo han encontrado en los aparatitos a unas niñeras virtuales a tiempo completo. Restringir el tiempo digital o simplemente desconectar favorece un desarrollo más educativo y divertido.