Un investigador del Lincoln College, en la Universidad de Óxford, ha explicado que nuestro cerebro funciona mediante un sistema de “úsalo o piérdelo”, por lo que nuestra capacidad de almacenar datos al usar dispositivos electrónicos “corre el riesgo de ser disminuida.", según informa Metro.
La baronesa Greenfield informó a la Cámara de los Lores que el tiempo que pasamos delante de las pantallas “nos lo quitamos de aprender, jugar y socializar en el mundo real”.
Investigaciones anteriores revelan también que la lectura mediante dispositivos digitales hace que la gente no absorba la información tan fácilmente como lo harían mediante la lectura en papel.
Los investigadores de la Universidad de Dartmouth solicitó un grupo de voluntarios para leer un cuento del escritor David Sedaris; algunos lo hicieron en PDF, mientras que otros lo leyeron en papel.
Los resultados arrojaron que la gente que había leído la historia en papel era capaz de responder con más facilidad cuestiones abstractas sobre ella – con un 66% de respuestas correctas, frente al 48% de aquellos que la habían leído en formato PDF.
“Ha habido una gran cantidad de investigaciones sobre cómo las plataformas digitales pueden estar afectando a nuestra atención, a la distracción, y a la mente.”, según el autor del estudio Geoff Kaufman.
“Frente a la aceptación generalizada de los dispositivos digitales, los millones de apps, los omnipresentes teléfonos móviles y la distribución de tabletas en las escuelas, sorprendentemente, existen pocos estudios acerca de cómo las herramientas digitales afectan a nuestra comprensión.”, añade el coautor Mary Flanagan.