Así lo indica en la introducción del capítulo relativo a los asuntos de Educación en su Informe Anual 2016, presentado esta semana en el Congreso de los Diputados, en el que señala que el sistema educativo requiere "estabilidad", así como la "evaluación de sus resultados".
Sobre esta cuestión, la institución ha insistido reiteradamente en anteriores informes anuales y, por ello, anima en este a alcanzar el
acuerdo pretendido que permita disponer de un sistema educativo estable, que "difícilmente podrá alcanzarse si no existe un amplio acuerdo sobre las bases en las que se asienta y los objetivos a los que sirve".