CEAPA y CONCAPA piden debatir en la Subcomisión para el Pacto educativo sobre la participación de las familias

"Ningún pacto educativo puede llevarse a buen término si no se cuenta con uno de los pilares básicos de la comunidad educativa: las familias del alumnado", han indicado los representantes de estas organizaciones en un comunicado, que ya comparecieron en este foro del Congreso para dar su visión sobre el pacto, pero que ahora quieren debatir con los grupos sobre la participación de las familias de cara al documento que los grupos envíen al Gobierno.

CEAPA --mayoritaria en la pública-- y CONCAPA --concertada-- aseguran que los grupos parlamentarios no están contando con ellos en las negociaciones del pacto. "A las familias nos reclaman constantemente nuestra participación en el sistema educativo y en la vida escolar de nuestros hijos e hijas como seña de calidad y de mayor éxito escolar, pero las instituciones nos siguen olvidando", sentencian.

Así, "para solventar esta omisión", ambas organizaciones se comprometen a a redactar conjuntamente el punto relativo a las familias para el informe del Pacto educativo, que harán llegar a la Subcomisión para que lo incorpore. "Más que nunca se hace necesaria la presencia de las familias en la vida escolar de sus hijos e hijas pues, nuestra participación y aportaciones, enriquecen todo el sistema educativo", concluyen.