Más de 3.000 centros educativos de 557 municipios recibirán asistencia de optometristas gracias a 'Ver para Aprender'

"Observar que un niño tarda en aprender a leer, que confunde letras o que no logra explicar aquello que acaba de leer son síntomas característicos de un problema de visión no resuelto. Dar herramientas a los profesores para lidiar con estos problemas puede ser la solución para evitar que existan casos en los que un problema de visión lastre el desarrollo académico del menor", ha declarado el presidente de la asociación, Salvador Alsina.

Asimismo la campaña recibe en esta nueva edición el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, gracias a la firma de un convenio que entrará en vigor en los próximos días. Además, cuenta con novedades como que cada escuela participante que lo desee tendrá un equipo optometrista profesional a su disposición para dar charlas a alumnos, profesores, padres y atender las demandas especiales de cada centro; o que el 'screening' visual incluirá una prueba para la detección de la hipermetropía y una serie de preguntas para analizar la incidencia de la miopía en la infancia.

'Ver para Aprender' cuenta con una 'web' informativa de consulta en la que familias y educadores podrán leer consejos, descargarse juegos visuales, información práctica sobre la visión o descargarse autorizaciones para las revisiones visuales en las aulas. De igual modo, en los centros recibirán dípticos informativos, 'posters' con signos para detectar problemas visuales en los menores y una carta al director para comprender el funcionamiento e importancia de la campaña.

CASI DOS DE CADA 10 NIÑOS ADMITIERON VER MAL DE LEJOS EN LA CAMPAÑA ANTERIOR

El análisis de los resultados de la campaña en 2016 permitió saber que casi dos de cada diez niños afirmaron ver mal de lejos y de cerca, cifra que aumentaba a uno de cada tres en aquellos con peor resultado académico.

Además, más del 70 por ciento de los menores con problemas visuales detestaba leer, algo que puede deberse a un problema de coordinación visual o dificultad de enfoque. En este sentido, "el hecho de que en el 60 por ciento de los casos de la muestra de 2016 hayan sido los propios menores los que manifestaron a su familia la existencia de dificultades visuales nos ha animado a poner en marcha esta segunda edición de la campaña", ha afirmado Alsina.

Por otro lado, con los datos recopilados durante la campaña, Visión y Vida pretende ampliar el estudio realizado en 2016 y presentado ante el Congreso de los Diputados, incluyendo un análisis de los datos por comunidades autónomas.